Nesta segunda-feira, dia 22, uma aluna da 5ª série do Colégio Sesc, em Joinville, Norte de Santa Catarina, recebeu uma tarefa de casa polêmica. A mãe da aluna, que não quis se identificar para preservar a filha, ficou indignada com a tarefa de Língua Portuguesa, que mostra uma bandeira do PSTU.
Tarefa de Língua Portuguesa está causando polêmica. – Foto: Divulgação NDAo lado das falas em que há erro de concordância a ser corrigido um personagem aparece segurando a bandeira da sigla. Inclusive, o número que representa.
“Achei muito grave porque a escola não tem direito de levantar bandeiras políticas de nenhum lado. Eu como mãe fico preocupada com essas transformações de ensino. Existem muitas mudanças, mas a partir do momento que se exagera há um problema”, comenta.
Faça como milhões de leitores informados: siga o ND Mais no Google. SeguirA mãe faz questão de dizer que ficou chocada e outros pais também comentaram que não tem de envolver política em tarefa escolar.
Para ela, o problema seria “manipulação” das crianças.
“Manipulação visual que pode ser direta ou indireta. Isso não pode existir na escola. ‘Intoxica’ as crianças”, acredita a mãe, que disse que não tem partido e que apenas está preocupada com o ensino.
Ela acredita, inclusive, que está faltando um pouco de patriotismo nas escolas em geral.
“Na minha época aprendíamos o hino nacional na escola, aprendíamos ter amor à Pátria, independentemente de qualquer bandeira política. Precisamos amar a nação em todos os momentos. Não só na época da Copa do Mundo”, acrescenta.
Por fim, a mãe da aluna disse que trouxe o assunto à tona para poder despertar os pais para que observem e acompanhem o que está sendo repassado na escola. Ela também marcou uma reunião com a coordenação do colégio para a próxima semana.
Virou polêmica nas redes sociais
VEJA VÍDEO COM A TAREFA
VÍDEO: arquivo pessoal/divulgação ND
O que diz a escola:
A reportagem do Portal ND+ ligou para o colégio nesta sexta-feira (25) e foi orientada a conversar com a coordenadora. Ligou três vezes para o celular da educadora, deixou recado, mas não recebeu um posicionamento até o fim do dia.
Neste sábado, o Sesc divulgou uma nota afirmando que a Escola Sesc “atua de forma laica e apartidária” e que o objetivo do professor, ao propor a questão, “era exclusivamente o da aferição da aprendizagem sobre tema gramatical.
Confira a nota na íntegra:
“A Escola Sesc busca a excelência de ensino e de aprendizagem, a ética e a autodisciplina, em ambiente no qual a criatividade, a curiosidade intelectual, o desenvolvimento físico, o pensamento crítico, a troca de ideias, o respeito às diferenças individuais e coletivas permeiam todo o processo educacional.
Referente à questão em voga, o intuito do educador ao propor a tarefa era exclusivamente o da aferição da aprendizagem sobre tema gramatical. Esclarece-se, também, que a Escola Sesc atua de forma laica e apartidária.
Escola Sesc Joinville”