Ano letivo começa em Florianópolis para 38 mil estudantes e investimento de R$ 24 milhões

Esta quarta-feira (9) é especial para 38 mil crianças e adolescentes matriculados na rede municipal de ensino de Florianópolis. Depois de dois anos, começa oficialmente o ano letivo presencial. Na educação infantil, é um contingente de 17.336 crianças. No ensino fundamental, mais 19.519.

O dia também marca o retorno de 2.050 pessoas que querem completar o estudo fundamental na EJA (Educação de Jovens, Adultos e Idosos). Eles serão recebidos pelos cerca de 5 mil profissionais da educação na Capital.

Para garantir mais conforto a todos, a Prefeitura informa que investiu R$ 24 milhões. Cerca de R$ 10 milhões foram aplicados na construção de quatro creches, ou Neims (Núcleo de Educação Infantil Municipal), no Morro do Horácio, Tapera, Caeira do Saco dos Limões e Pântano do Sul.

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Também foram revitalizadas 19 unidades, entre escolas e Neims. Outras seis unidades foram reformadas e ampliadas, por R$ 13,9 milhões. Uma delas é o Neim Paulo Michels, no Jardim Atlântico, região continental. A diretora da unidade, Rosana Réus, e funcionários, ultimavam ontem os detalhes para receber os pequenos. Ela revela que está ansiosa pelo retorno.

As transformações no Neim Paulo Michels

O Neim Paulo Michels recebeu pintura nova, as portas e janelas foram trocadas e as cinco salas ganharam aparelhos de ar-condicionado. A cozinha e a área administrativa foram ampliadas e os revestimentos dos banheiros foram trocados.

O investimento na unidade, que pode atender em média 120 crianças, foi de R$ 1,4 milhão. A creche do Jardim Atlântico também atende crianças do Monte Cristo.

Feliz com o resultado da reforma, a diretora Rosana apresenta as novidades ainda na parte externa. Segundo ela, as crianças escolheram as pinturas que embelezam o muro.

“A Valentina escolheu um unicórnio, o João um robô e o Ibrahim um menino jogando bola”, conta. A pintura de uma criança cadeirante foi um pedido das professoras. “Vivemos num mundo global, com várias pessoas e elas precisam aparecer. A diversidade está em nosso muro”, destaca.

A nova Paulo Michels foi entregue em novembro passado e inaugurada no dia 2 deste mês. As salas, mais amplas, agora têm banheiro individual. A cozinha foi reformada. Ganhou coifa, geladeira, freezer e pias novos, apenas o fogão foi mantido.

Outra novidade vai possibilitar o atendimento das crianças de quatro meses a um ano e dois meses, que precisam de um piso especial para evitar machucados, e um solário – área para brincadeiras fora da sala. A Secretaria Municipal de Educação também entregou brinquedos novos para todas as salas. Eles serão abertos pelas crianças.

Segundo Rosana, a unidade atende crianças de zero a seis anos, antes da alfabetização. “Uma educação voltada para o brincar, o conhecer e o aprender com o outro”, explica.

No passado, a creche funcionava em outro prédio e a transferência trouxe algumas dificuldades, mas nada que atrapalhe o ânimo da diretora e da equipe de mais de 30 servidores.

Entre as carências, Rosana aponta necessidade de mais brinquedos no parque, mas informa que uma nova licitação está em andamento para isso. Também é preciso ativar a internet e uma linha telefônica. Por enquanto, a unidade terá um celular.

“Estamos muito felizes por tudo que nos proporcionou essa obra. Tivemos entraves, sim, como toda reforma. Mas agora está a contento. Estamos muito felizes com esse espaço novo”, diz a diretora.

Valorização do professor

O atendimento hoje no Neim Paulo Michels e demais creches de Florianópolis começa às 7h30 e vai até 18h30. A pandemia, segundo a diretora, continua um desafio para todos.

“Tudo alinhado, temos o Plancon (Plano de Contingência) ativo na unidade, e estamos preparados para receber as crianças com álcool gel e máscaras. Acredito que será tranquilo”, avalia.

Nos primeiros dias, serão 32 crianças. “Vamos ampliar essa margem a partir de hoje, com novas inscrições. Podemos atender mais, pois temos mais três grupos vagos e bastante demanda. Acredito que até abril, chegamos a 120 crianças. O que queremos é receber todas num ambiente acolhedor, bonito, arrumado para elas e, para nós, e ver a felicidade no rostinho de cada um”, diz Rosana.

Apaixonada por educação, a diretora pede aos governantes e às famílias que valorizem o trabalho dos professores. “Eles estão com as crianças a maior parte do tempo e devem ser valorizados. Precisamos valorizar principalmente as auxiliares de sala, que estão muito esquecidas”, ressalta a educadora.