Parceria com as famílias, reforço escolar, aprendizado na prática e comprometimento da equipe pedagógica são alguns dos segredos das escolas campeãs no ranking do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Escola Agrícola Municipal Carlos Heins Funke – Foto: Divulgação NDPara entender esses diferenciais, a reportagem do Portal ND+ conversou com os diretores e professores das escolas Agrícola Municipal Carlos Heins Funke, que ficou entre as 100 melhores escolas do Brasil e a melhor de Santa Catarina nas séries finais, do 6º ao 9º ano; e também com a Escola Municipal Adolpho Bartsch, que pelo sexto ano consecutivo é a melhor do Estado nas séries iniciais, entre 1º ao 5º ano. As duas unidades de ensino ficam em Pirabeiraba, Joinville, no Norte de Santa Catarina.
Abaixo, os segredos de sucesso de cada escola:
Escola Agrícola Municipal Carlos Heins Funke
Nota: 7,4
Atende 325 alunos de 6º a 9º ano em período integral e com pré-qualificação em agropecuária.
A diretora Ana Paula Simião Pinto e o professor de Produção Animal e Produção Vegetal, Elder Bianco, listaram alguns dos pontos que consideram importantes para o sucesso da escola.
- 1 O compromisso de toda a equipe com a aprendizagem dos estudantes. A escola faz, todos os anos, uma análise dos resultados anteriores do Ideb para saber o que precisa melhorar e coloca isso como meta.
- 2 Professores estão alocados para um período de 40 horas semanais, o que significa que eles passam mais tempo na escola e conseguem fazer um acompanhamento ainda personalizado da evolução e aprendizagem do aluno que fica na escola em tempo integral.
- 3 Turno integral: como escola agrícola, oferece um currículo diferenciado com práticas agrícolas que permeiam toda o processo de aprendizagem. Há quatro unidades didáticas: Produção Vegetal, onde se trabalha o cultivo de plantas, culturais regionais; a Produção Animal, onde há criação de animais; o Laboratório de Agroindústria, com o beneficiamento da produção; e a disciplina de Agronegócio, que ensina aos estudantes como cuidar e gerir economicamente todas as atividades. Além de ajudar a fixar o conteúdo repassado em sala de aula, o método de trabalho da escola expande os conhecimentos e desenvolve a autonomia e disciplina dos estudantes. “É como fosse uma fazenda na qual os alunos podem colocar em prática o que aprenderam em sala de aula”, compara o professor Elder. Outro componente importante do currículo é a língua alemã.
Escola Agrícola Municipal Carlos Heins Funke – Foto: Divulgação ND- 4 Parceria com as famílias para garantir a frequência escolar e o comprometimento com a aprendizagem. A escola faz um acompanhamento próximo e busca entender quando há faltas ou há baixo rendimento do aluno.
- 5 Projetos pedagógicos de incentivo à leitura: há na escola uma biblioteca com mais de 10,6 mil obras. É ampliada anualmente com novas compras. A diretora explica que, como os alunos têm intervalo para o almoço eles procuram a biblioteca para ler um livro e descansar. “É um esforço coletivo, uma construção de todos. Aqui vemos o comprometimento tanto da família quanto dos professores. Hoje, estamos colhendo frutos do que foi plantado lá atrás”, resume Ana Paula Simião.
- Desde o início do Ideb, em 2007, a Escola Agrícola Municipal Carlos Heins sempre esteve entre as dez melhores do Estado. Nos últimos dois anos, foi primeiro lugar. E se depender dos professores, alunos e demais servidores da unidade, novas conquistas virão por aí.
Escola Agrícola Municipal Carlos Heins Funke – Foto: Divulgação NDEscola Municipal Adolpho Bartsch
Nota: 8,4
Localizada em Pirabeiraba, a unidade atende 327 alunos de 1º a 5º ano, e é destaque desde 2011 com a melhor nota entre as escolas públicas de Santa Catarina nas séries iniciais.
Para o diretor Fábio Doin, são sete os principais diferenciais da escola.
- 1 Acompanhamento pedagógico individualizado. A escola mapeia as dificuldades dos alunos e faz um planejamento de melhorias.
- 2 Contraturno escolar. Os alunos dos quartos e quintos anos vêm no período aposto para revisão e aprofundamento dos conteúdos e habilidades em língua portuguesa e matemática. Uma professora especializada da rede atende aos alunos dos quartos anos uma vez por semana e os alunos dos quintos anos duas vezes por semana.
- 3 Reforço escolar para os alunos de 1 a 3 anos que têm dificuldade de alfabetização ou precisa melhorar em algum ponto, como leitura, matemática….
Escola Municipal Adolpho Bartsch – Foto: Divulgação ND- 4 Contrato pedagógico: é um amplo documento que contém todas as orientações e normativas da escola para que o professor organize seu planejamento em itens como avaliação, correção, atendimento a alunos com deficiência entre outros. Uma série de assuntos do âmbito pedagógico está descrita de maneira muito clara e orientativa. É uma espécie de guia, que vai sendo atualizado ano a ano, e ajuda a corrigir as falhas e repetir o que deu certo, sempre visando garantir o direito de aprendizagem dos alunos.
- 5 Parceria com a famílias: sempre estar em comunicação, cobrando as tarefas, rendimento escolar, estudo, e também elogiando os alunos.
- 6 Formação continuada atrelada ao comprometimento profissional do corpo docente, que reflete diretamente na qualidade de atendimento entregue aos estudantes. Recentemente, foi feita uma vivência de robótica, por exemplo. “Procuramos sempre conversar, construir competências para que tenham segurança, capacitação adequada e se sintam bem”, sublinhou o diretor.
- 7 Escuta ativa da comunidade escolar (alunos, pais, funcionários) como um princípio da gestão. Segundo Fábio Doin, é preciso ouvir e acolher sem julgar para depois tentar ajudar. “Aqui atuamos de forma empática para que o clima seja positivo para todos.”
- Perguntado sobre como se sente ao ver a escola pela sexta vez no topo do ranking do Estado, o diretor resumiu: “Sensação de dever cumprido. Queremos preparar o aluno para que ele vá bem nas próximas etapas, contribuindo com aprendizagem e sua jornada de conhecimento.”
Escola Municipal Adolpho Bartsch – Foto: Divulgação ND