Um livro distribuído para uma aluna de 11 anos como parte de uma atividade escolar em uma escola municipal de Itajaí, no Litoral Norte do Estado, foi denunciado como tendo “conotação sexual”. A denúncia foi feita pelo vereador Beto Cunha (PSDB) nesta quinta-feira (13).
Material foi entregue para aluno ler e fazer resumo da obra – Foto: Pexels/Ilustrativa/Reprodução/NDO pai de uma aluna, estudante de uma escola pública no bairro Dom Bosco, teria relatado o caso, ocorrido na última semana.
De acordo com a denúncia, o livro de crônicas intitulado “Bateu bobeira e outros babados” foi indicado para a aluna fazer um trabalho curricular. A atividade proposta era ler o livro e apresentar um resumo.
SeguirContudo, alguns trechos do livro chamaram a atenção do pai por mencionarem o conteúdo de revistas para maiores, impróprias para crianças. Em outro trecho, cenas de assédio e relação íntima são descritas.
“Sou contra a oferta desses materiais, com linguagem sexualizada, para crianças. Causa espanto também a falta de critério para a escolha de livros para atividade, com classificação imprópria para a idade”, declarou o vereador.
Ele afirmou ainda que o uso inapropriado de materiais, “escolhidos de forma aleatória e entregues aos estudantes”, gera insegurança às famílias.
Secretaria de Educação se manifestou sobre livro usado
A secretaria de Educação de Itajaí foi questionada sobre o ocorrido, e se manifestou em nota:
“A Secretaria de Educação informa que o livro de crônicas “Bateu bobeira e outros babados” foi recebido do Ministério da Educação (MEC), durante a gestão passada do Governo Federal e é classificado para alunos da faixa etária de estudantes dos anos finais.
Tão logo soube da denúncia, a direção da Escola Básica Maria Dutra Gomes conversou com a professora, que repassou um outro livro para a aluna realizar o trabalho.
O pai da estudante foi chamado até a unidade para uma conversa, que está agendada para a próxima segunda-feira (17), pela manhã.
A Secretaria de Educação reforça que o melhor caminho para construção de um processo de ensino-aprendizagem de sucesso é por meio da parceria entre a família e a escola e está sempre aberta para sugestões, críticas ou dúvidas.”