Alunos com deficiência da rede municipal de ensino de Criciúma agora contam com um novo modelo de avaliação, mais inclusivo e respeitoso às suas particularidades. A partir de agora, as notas passam a ser atribuídas com base nas capacidades individuais de cada estudante, respeitando o ritmo de aprendizagem e promovendo equidade no ambiente escolar.
